Transformasi Psikososial dan Kristalisasi Visi Hidup Remaja: Evaluasi Program Purposeful Life di Desa Butuh, Kabupaten Semarang

Abstract

Discovering a life purpose is a highly valuable milestone. However, a prevailing issue is that many contemporary adolescents lack clear direction following their graduation. Furthermore, they face immense internal and external challenges. Therefore, concerted efforts are required to assist them in breaking free from the vicious cycles that precipitate failure. Through the "Purpose Life" discipleship program—implemented by the 2025 cohort of the Sarjana Pembaru Desa (Village Innovator Scholars / SPD) Program for the youth in Butuh Village from September 2025 to January 2026 - the incidence of setbacks has been minimized, as the participants now possess a clearer understanding of their future goals. This Community Service (PKM) report employs a descriptive-analytical method, utilizing questionnaires and direct observations of eight randomly selected adolescents from the total beneficiary population. The results of the implementation indicate an enhanced crystallization of life vision, stronger self-identity, significant soft skills development, and closer relationships with mentors. The data reveals that over 70% of the participants agree they have experienced meaningful changes in their lives.

Abstrak

Menemukan satu tujuan hidup adalah momen yang sangat berharga. Persoalannya sangat sedikit para remaja sekarang tidak tahu kemana mereka setelah menamatkan sekolah mereka. Belum lagi tantangan yang besar baik dari internal maupun eksternal mereka. Perlu upaya untuk menolong mereka keluar dari lingkaran setan yang membuat mereka gagal. Lewat pengalaman pemuridan Purpose Life  oleh peserta Program SPD atau Sarjana Pembaru Desa angkatan 2025 bagi para remaja di Desa Butuh sejak September 2025 hingga Januari 2026. Pengalaman jatuh atau gagal tidak begitu banyak karena sudah mengetahui kemana arah tujuan mereka selanjutnya. Laporan PKM ini menggunakan metode deskriptif analitik dengan menggunakan metode kuesioner serta observasi secara langsung kepada 8 anak yang akan didekati yang dipilih secara acak dari sekian anak yang sudah dilayani. Hasil pelaksanaan menunjukkan peningkatan Kristalisasi visi hidup, identitas diri yang lebih kuat, pengembangan keterampilan  soft skill serta kedekatan dengan mentor yang signifikan. Data menunjukkan lebih dari 70 persen setuju mengalami perubahan dalam hidupnya.